Coeducación no es que niñas y niños compartan el colegio. Coeducar consiste en educar eliminando estereotipos o ideas preconcebidas sobre las características que tienen que tener los niños y las niñas, los hombres y las mujeres.

sábado, 1 de junio de 2024

Se acerca el final de un curso muy coeducativo

Durante este curso escolar, las actividades coeducativas han tenido especial relevancia en la celebración de efemérides y enfocadas, principalmente, a destacar los buenos tratos entre el alumnado.

Gracias a la financiación recibida por “El Pacto de Estado contra la violencia de género”, podemos ofrecer al alumnado, entre otras cosas,  un gran banco de recursos en nuestra biblioteca con numerosos libros coeducativos para trabajarlos en los distintos ciclos.

Como principal objetivo para este curso, se propuso la inclusión de actividades coeducativas de forma transversal en las diferentes áreas curriculares y el resto de planes y programas que se llevan a cabo en el centro. No obstante, seguiremos luchando contra los comportamientos y contenidos sexistas y estereotipos que supongan discriminación, y por continuar trabajando los distintos valores de una manera globalizada.





lunes, 20 de mayo de 2024

Semana de la Familia 13-17 de mayo

Desde el CEIP Jacaranda hemos querido, un año más, dar visibilidad a los  diferentes tipos de familias que forman parte de nuestra comunidad  educativa. 

Para ello hemos trabajado desde la propia realidad del alumnado, siendo  ellos los protagonistas principales explicando al resto de compañeros cómo es  su familia y qué miembros la componen.  

Como resultado hemos podido compartir los diferentes situaciones que  encontramos en los hogares de nuestro alumnado, una diversidad de  realidades que deben ser compartidas, respetadas y conocidas bajo la  bandera de la tolerancia. Del mismo modo, estas actividades permiten al  alumnado dilucidar diferentes formas de sentir, de amar y de vivir. 

Tomamos las palabras de Trace Moroney, autora del libro “Cosas que me  gustan de MI FAMILIA “: 

La familia

Hay muchos tipos de familias: familias con ambos padres, familias,  monoparentales, familias formadas por dos personas que tienen hijos de  relaciones anteriores e hijos de la relación actual, familias, cuyos hijos son  adoptados… En todas ellas, la misión fundamental de la familia es ayudar al  niño o a la niña a sentir que pertenece tanto a ella como al mundo que le  rodea. 

Una familia feliz es aquella cuyos miembros se sienten queridos, valorados,  seguros, protegidos y escuchados. En ella, cada miembro encuentra consuelo,  guía, ánimo, estímulo, comprensión y empatía. 

Los padres y madres somos los responsables de transmitir los valores  familiares y para ello debemos ser modelos a seguir por nuestros hijos e hijas.  Los mensajes que los niños y niñas reciben de nosotros, no solo los verbales,  moldean su manera de verse a sí mismos, su autoestima. 

Las actividades en familia refuerzan los vínculos y la relaciones familiares,  reafirman el sentido de pertenencia y potencian la comunicación en un  ambiente más informal y lúdico. Todo esto hace que los miembros de la  familia, a medida que crecen y ésta aumenta, se conozcan y comprendan  mejor y que todos se sientan una parte importante de la unidad familiar.


Para introducir la actividad anterior se trabajarán los siguientes libros y  videos:  


Story telling en youtube 

https://www.youtube.com/watch?v=MIm_H01Z6Ss 

https://www.youtube.com/watch?v=shYf3prwXJU 


Story telling en youtube 

https://www.youtube.com/watch?v=aU-Q37G9SX8 

https://www.youtube.com/watch?v=RQY9HGqSw-k 

https://youtu.be/RQY9HGqSw-k?feature=shared

Un puñado de botones. De Carmen Parets Luque. 




Un sándwich de amor, ¡por favor!. De Alicia Acosta https://youtu.be/_rKmdw8E_q8?feature=shared


Cosas que me gustan de mi familia. De Trace Moroney. https://youtu.be/Bsn0vogDhI0?feature=shared
My family is special. De Anna Rayo y Mónica Armiño. https://youtu.be/dnYiDSxmaVY?feature=shared





lunes, 18 de marzo de 2024

Celebramos el día de la Mujer en el Jacaranda

Para celebrar el día de la mujer se han realizado diferentes actuaciones por ciclos. 

En Infantil, se han propuesto dos maravillosos cuentos coeducativos, de la autora Raquel Díez, acompañados de actividades, dibujos para colorear... Todo esto está disponible en su web https://raqueldiezreal.com/




Asimismo, los alumnos de 4 y 5 años colorearon marcapáginas del Día de la Mujer, y los de 3 años B se confeccionaron colgantes de corazón.



En el primer ciclo han investigado sobre la vida de Jane Goodall, así como reflexionar qué podrían hacer ellos para ayudar a Jane para proteger a los animales de la selva.




Los alumnos/as del segundo ciclo han conocido la vida de Ángela Ruiz Robles (a través de un podcast). Se les ha pedido que imaginen que son Doña Angelita y que se abren una cuenta en Instagram “¿Cómo sería tu primer reel de presentación?” , ¿Qué invento diseñarías para mejorar la educación?




Por último, los alumnos de 5º y 6º de Primaria han trabajado sobre la canción propuesta para los cambios de clase: “Unstoppable”.



Además, han visto un video sobre 6 mujeres importantes en la Historia. Ahora deben elegir un personaje e investigar sobre ellas para hacer una posterior exposición de sus  trabajos. Finalmente van a imaginar que hacen un viaje al pasado y que tienen la oportunidad de hacerle una entrevista... ¿Qué les preguntarían? 



Estos son sus trabajos!






lunes, 12 de febrero de 2024

11 de febrero: Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia

 

Para este día, se han expuesto en el hall del colegio una serie de láminas o carteles donde se presentan biografías de mujeres que han desempeñado un papel importante en la Ciencia (una pequeña selección). En cada uno de estos carteles se puede observar la foto de la personalidad, un pequeño resumen de su vida y cómo ha influido en el campo STEM, junto con un código QR a través del cual se puede acceder a su biografía completa en Wikipedia.