Coeducación no es que niñas y niños compartan el colegio. Coeducar consiste en educar eliminando estereotipos o ideas preconcebidas sobre las características que tienen que tener los niños y las niñas, los hombres y las mujeres.

lunes, 16 de enero de 2012

CERTAMEN Literario


XIII CERTAMEN LITERARIO “CENTRO DE LA MUJER DE BENALMÁDENA”

DELEGACIÓN DE IGUALDAD.

AYUNTAMIENTO DE BENALMÁDENA

BASES:

1.- Podrán concurrir todas las personas que presenten trabajos en castellano.

2.- Las obras serán inéditas (relatos), mecanografiadas en folio a doble espacio, por una sola cara y por triplicado, la temática será “LA IGUALDAD DE GÉNERO”, con una extensión mínima de 5 folios y una máxima de 20 folios.

3.- Los originales no irán firmados, se presentarán con un título y acompañados de un sobre cerrado que contenga lo siguiente:

-         Título de la obra.

-         Nombre y apellidos del/a autor/a.

-         Dirección y Teléfono.

-         Breve biografía.

-         Fotocopia del DNI:

4.- El plazo de admisión de originales comienza el 10 de Enero de 2012 y finaliza el 1 de Marzo de 2012. Las obras serán presentadas en el Centro de la Mujer de Benalmádena, sito en C/ Las Flores, 4. Arroyo de la Miel.

5.- El Ayuntamiento de Benalmádena se reserva el derecho de publicación de las obras premiadas.

6.- Se establecen los siguientes premios:

-         1º PREMIO: placa y mención honorífica.


-         2º PREMIO: placa y mención honorífica.

-         3º PREMIO: placa y mención honorífica.

A juicio del Jurado, los premios podrán declararse desiertos.

7.- La representación del Jurado será la siguiente:

-         Concejal/a Delegado/a de Igualdad.

-         Un/a Representante del Centro de Información a la Mujer.

-         Un/a Representante de una de las Asociaciones de Mujeres de Benalmádena.

-         Una persona relacionada con el ámbito literario.

8.- El fallo del Jurado será inapelable, se dará a conocer a través de los medios de comunicación locales y directamente a los/as concursantes premiados/as.

9.- El hecho de participar en este certamen implica la total aceptación de las presentes bases.






jueves, 12 de enero de 2012

En el JACARANDA decimos NO a la VIOLENCIA de GÉNERO


Con motivo de la próxima celebración del Día de la Paz en el C.E.I.P Jacaranda se realizan diferentes actividades en pro de la buena convivencia y de rechazo a  todo tipo de violencia, incluida por supuesto, la  de género. Una de las actividades propuestas es la exposición de fotos en la que de manera clara y original nuestros alumnos y alumnas nos muestran su condena a la violencia machista y nos muestran un SÍ a los BUENOS TRATOS.



Ethan (I.5B) y su hermana Keira



Ethan (I.5B) y su hermana Keira





Aarón



Cassandra Torres Tejada





Fran (4ºC) y Nazaret (I.5C)


 Fran, Carmen y Nazaret





Nazaret


¡NO a la VIOLENCIA!



Lucía y Tomás I.5B  


Isabel e Ethan I.5B

Gabriel y Laura I.5B



Marta, Alejandro, Isabella y Antonio I.5B

Hollie y Alberto I.5B


A LOS BUENOS TRATOS
Lyon y Sofía I.5B

Gloria, Carlos y Andrés I.5B
Gloria I.5B
Andrés I.5B
Víctor y Tiago I.5B

Daniela Ramírez Méndez I.3A




Íker Arce, Nicolás Santos  y su amigo dicen No a la violencia (I.5C)


También decimos que NO a todo tipo de violencia y promovemos el amor por todos los seres vivos.


Hollie I.5B

Ethan I.5B



Mª del Mar Rhodes 4ºA




Lena González Bauwens




Decimos ¡Stop! a este tipo de acciones








                      ¡NO!



Chantal de Cock 4ºA

miércoles, 4 de enero de 2012

TALLER COEDUCATIVO


TALLERES DE NAVIDAD
(DEL 19 AL 22 DE DICIEMBRE DE 2.011)

“Un taller sobre el juego no sexista y no violento”

Con la llegada de la Navidad, llega al Jacaranda una semana muy divertida y muy esperada por nuestros alumnos y alumnas, sobre todo por aquéllos que son más veteranos y ya saben lo que toca: “Talleres Navideños”.

Para las seños de Infantil supone un gran trabajo de preparación de actividades, materiales, organización y cooperación. Pero es tan gratificante el resultado que hace  que todo este esfuerzo merezca la pena.

Los niños y niñas se lo pasan genial, aprenden cosas diferentes, hacen nuevas amistades (ya que los grupos son mixtos y se componen de alumnos/as de 3, 4 y 5 años), cooperan entre sí, ayudan a los más pequeños y se van a casa con una sonrisa en la cara y con una gran ilusión por volver al día siguiente para pasar por nuevos talleres (once talleres diferentes en total).

Este año no hemos querido desaprovechar esta oportunidad para realizar con nuestro alumnado un taller sobre el juego y el juguete no sexista y no violento.

A nuestro taller lo hemos llamado “Ayudantes de Papá Noel”. Consistía en una carrera de relevos en la que participaban tres equipos mixtos de niños y niñas de 3, 4 y 5 años. Tenían que elegir un juguete cada uno y llevárselos a una niña o a un niño según  creyeran más oportuno.

Se llevó a cabo de diferentes maneras:

1ª Dando una charla previa sobre juguetes no sexistas y no violentos.

2ª Dejando que cada uno eligiera el juguete deseado sin hablar sobre la conveniencia o no del mismo.



Los juguetes en todos los equipos no eran iguales. En uno de ellos, predominaban juguetes tradicionalmente “de niñas”, en otro, juguetes tradicionalmente “de niños” y en el último había juguetes de ambos tipos y juguetes no sexistas. En todos ellos incluimos juguetes bélicos, para darles también la opción de elegirlos o no.

                                                                                                                      

Los resultados en cada grupo fueron diferentes, interesantes y significativos.

Observamos si el reparto fue equitativo o no, si dependía del color del juguete, si era sexista, si habían incluido algún juguete bélico, si ofrecían el juguete a alguien de su mismo género o no… Tomamos nota de ello en un registro de observación, el cual nos ha servido para realizar un diagnóstico sobre la idea que tienen los niños y niñas con respecto a los juegos y a los juguetes.

Gracias a este diagnóstico podemos orientar las ideas, en algunos casos estereotipadas, de nuestros alumnos y alumnas y reconducirlas hacia un pensamiento más igualitario y coeducativo.


Como tod@s sabemos, los niños y niñas aprenden jugando, por eso es importante saber a qué juegan, cómo lo hacen, con quién, a quiénes imitan en ellos, etc. Y por supuesto, debemos tratar de ser un buen ejemplo para nuestros menores, ya que en los juegos de los niños y las niñas se verán reflejadas nuestras conductas.

Por último, queremos dar las gracias a todas las mamás y papás de Educación Infantil que nos ayudaron a llevar a cabo con éxito los talleres realizados.










NOTICIAS Interesantes

60 mujeres, víctimas de la violencia de género en 2011
02/01/2012
En total han sido asesinadas en manos de sus parejas o ex parejas 60 mujeres, 13 menos que en el año anterior.

Un total de 60 mujeres han sido asesinadas en el año 2011 por hombres con quienes mantenían o habían mantenido una relación sentimental, trece menos que en 2010, según los datos oficiales.

Desde el año 2003, cuando comenzaron a recogerse estadísticas, han muerto así 605 mujeres.

El año 2012 ha empezado con un nuevo asesinato machista, la de una mujer en Gerona comunicado por los Mossos d'Esquadra.
Hasta la fecha, de las 605 mujeres asesinadas sólo una media del 30 por ciento habían presentado denuncia por malos tratos. Este es el dato que en 2011 reveló un estudio del Observatorio de Violencia Doméstica y de Género, ya que desde el mes de octubre y con motivo de las elecciones y el cambio de Gobierno, Igualdad no facilita estadísticas sobre este asunto. El mismo organismo ha concluido que casi todos los asesinos de mujeres acaban en prisión cumpliendo de media 18 años de cárcel. En 2011 se ha dado a conocer también que el 1,4 por ciento de la población española aún justifica la violencia de género en determinadas circunstancias, que para el 80 por ciento de los jóvenes lo razonable es que ellas satisfagan los deseos de sus novios y que ocho de cada diez ciudadanos ven "demasiados detalles" en las informaciones periodísticas sobre este asunto. La otra gran estadística que ha revelado algo más sobre la violencia de género en España ha sido una macroencuesta elaborada por el CIS. Aunque sólo se ha difundido un avance de resultados, pone el foco en la situación de los hijos pequeños de las mujeres maltratadas: más de medio millón de menores han sido agredidos este año y 840.000 están expuestos a la violencia contra sus madres.